W powiecie nyskim, kędzierzyńsko- kozielskim oraz strzeleckim województwa opolskiego od 01.01.2010 roku realizowany jest projekt pt. ,,Szkoły pełne optymizmu” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego i adresowany do uczniów szkół gimnazjalnych. Realizatorem projektu jest Centrum Edukacji Lingua. CE Lingua jest instytucją wpisaną do rejestru instytucji szkoleniowych, posiadającą akredytację Kuratorium Oświaty oraz bogate doświadczenie w realizacji projektów edukacyjnych w ramach PO KL. Po odbytych kontrolach projektów realizowanych przez Centrum Edukacji Lingua, wydane zostały same pozytywne opinie świadczące o wysokiej jakości realizowanych przez tą szkołę działań.

W projekcie ,,Szkoły pełne optymizmu” udział bierze

·         Gimnazjum w Ścinawie Małej,

·         Gimnazjum w Łambinowicach,

·         Gimnazjum w Bierawie oraz

·         Gimnazjum w Jemielnicy.

Celem projektu jest realizacja w 4 gimnazjach programów rozwojowych wyrównujących szanse edukacyjne uczniów z terenów wiejskich. Ma on również za zadanie zmniejszyć dysproporcje w poziomie wiedzy i umiejętności tych uczniów, uwzględniając ich indywidualne potrzeby i możliwości, z wykorzystaniem nowatorskich metod kształcenia wspierających szacunek i otwartość na inność wśród uczniów.

W ramach projektu zrealizowane zostaną dla uczniów z 4 szkół gimnazjalnych zajęcia (pozalekcyjne) dydaktyczno- wyrównawcze z zakresu:

- matematyki- 112 uczniów objętych wsparciem,

- języka polskiego- 56 uczniów objętych wsparciem,

- języka angielskiego- 96 uczniów objętych wsparciem.

Uczniowie biorący udział w zajęciach dydaktyczno- wyrównawczych uczestniczyć również będą w ,,Warsztatach z technik efektywnego uczenia się”, w czasie których poznają metody treningu pamięci i koncentracji, ćwiczenia na logiczne i kreatywne myślenie oraz ćwiczenia rozwijające prędkość czytania. Dzięki tym warsztatom dodatkowo wzmocniony zostanie efekt uczestnictwa w zajęciach wyrównujących.

Dla uczniów zdolnych przewidziane są zajęcia rozwijające, ukierunkowane szczególnie na rozwój kompetencji kluczowych z zakresu technologii informacyjno- komunikacyjnych (56 uczniów objętych wsparciem).

W ramach zadań w projekcie, przewidziane jest również wsparcie z zakresu orientacji zawodowej dla uczniów stojących przed wyborem szkoły średniej i dalszej drogi edukacji (drogi zawodowej) w tym m.in. realizacja projektu ,,Młody przedsiębiorca”, spotkań warsztatowych ,,Wybieram szkołę- zawód”, ,,Świadomy wybór - szansą na sukces”, a także ,,Testu orientacji zawodowej” i indywidualnych konsultacji z psychologiem. Udział uczniów w warsztatach z orientacji zawodowej przygotuje ich do świadomego podjęcia decyzji dotyczącej wyboru szkoły i zawodu, ułatwi im poznanie własnych predyspozycji zawodowych, zapozna z zagadnieniami związanymi z przeciwdziałaniem funkcjonowania stereotypów płci w życiu zawodowym.

Dobre wykształcenie oraz kwalifikacje, pożądane przez pracodawców, poparte umiejętnościami elastycznego dostosowania się do potrzeb otoczenia, znacznie ułatwią uczniom późniejsze zdobycie pracy, umożliwiając również tym samym realizację potrzeb wyższego rzędu.

Realizacja projektu zwiększy dostępność uczniów z terenów wiejskich do nowoczesnych systemów edukacyjnych oraz rozszerzy ofertę szkół o zagadnienia związane z doradztwem edukacyjno- zawodowym. Projekt ,,Szkoły pełne optymizmu” stanowi jedną z wielu ważnych form inwestowania w kapitał ludzki tam, gdzie szczególnie wymaga on wsparcia.